{"id":55317,"date":"2020-10-29T13:16:29","date_gmt":"2020-10-29T20:16:29","guid":{"rendered":"https:\/\/activeforlife.com\/?p=55317"},"modified":"2022-10-15T17:57:49","modified_gmt":"2022-10-16T00:57:49","slug":"jeux-deducation-physique-a-lexterieur-en-temps-de-pandemie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/activeforlife.com\/fr\/jeux-deducation-physique-a-lexterieur-en-temps-de-pandemie\/","title":{"rendered":"Jeux d’\u00e9ducation physique \u00e0 l’ext\u00e9rieur"},"content":{"rendered":"\n

Comment pouvons-nous encourager des doses quotidiennes d’activit\u00e9 physique<\/a> tout en profitant de la nature? <\/p>\n\n\n\n

Dans mon \u00e9cole, nous avons de la chance car nous sommes entour\u00e9s de zones foresti\u00e8res, ce qui rend ces jeux de plein air actifs particuli\u00e8rement faciles \u00e0 pratiquer. Toutefois, une cour de r\u00e9cr\u00e9ation \u00e9quip\u00e9e et certains environnements naturels peuvent \u00e9galement constituer un terrain de jeu convenable.<\/p><\/div>

Aussi dans cette s\u00e9rie<\/h3>\n\n\n\n

\u00c9ducation physique dans une cour : des jeux de groupe pour les espaces ouverts<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u00c9ducation physique au terrain de jeu : Comment organiser une course \u00e0 obstacles<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u00c9ducation physique au terrain de jeu : quatre activit\u00e9s int\u00e9grant les modules de jeu<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u00c9ducation physique dans la for\u00eat : des activit\u00e9s de groupe pour d\u00e9velopper les habilet\u00e9s motrices<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u00c9ducation physique au terrain de jeu : Comment organiser une course \u00e0 obstacles<\/a><\/p><\/div>

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Voici trois de nos jeux pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s, \u00e9prouv\u00e9s et test\u00e9s, qui s’inspirent du jeu classique de cache-cache, adapt\u00e9 \u00e0 la p\u00e9riode de pand\u00e9mie.<\/p>\n\n\n\n

Touchez le c\u00f4ne\/l’arbre<\/h2>\n\n\n\n

Il s’agit d’une version de kick-la-cannette \u00e0 laquelle vous avez peut-\u00eatre jou\u00e9 lorsque vous \u00e9tiez enfant.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019un des joueurs est le chercheur et tous les autres se cachent pendant qu\u2019il compte jusqu\u2019\u00e0 30 \u00e0 l’arbre d\u00e9sign\u00e9 ou au c\u00f4ne de caoutchouc. <\/p>\n\n\n\n

Une fois qu\u2019il a fini de compter, il part \u00e0 la recherche des autres. <\/p>\n\n\n\n

S\u2019il aper\u00e7oit quelqu\u2019un, il crit son nom et tous les deux courent vers le c\u00f4ne (ou l’arbre) d\u00e9sign\u00e9 pour le taper. <\/p>\n\n\n\n

Si le chercheur arrive en premier, l\u2019autre joueur doit se rendre \u00e0 la \u00ab prison \u00bb d\u00e9sign\u00e9e. Si la personne trouv\u00e9e arrive en premier, le chercheur compte \u00e0 nouveau et tout le monde se cache encore. <\/p>\n\n\n\n

S\u2019il y a des joueurs en prison, les autres joueurs cach\u00e9s peuvent essayer d\u2019arriver au c\u00f4ne avant le chercheur pour lib\u00e9rer les amis. <\/p>\n\n\n\n

Le jeu est termin\u00e9 lorsque tout le monde est en prison.<\/p>\n\n\n\n

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Lire aussi :<\/strong> Le plaisir de jouer : l’importance de la litt\u00e9ratie physique<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

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Camouflage<\/h2>\n\n\n\n

Pour ce jeu, une zone foresti\u00e8re dans la cour de l’\u00e9cole ou \u00e0 proximit\u00e9 est id\u00e9ale. Sinon, une cour d’\u00e9cole avec suffisamment de cachettes (comme des \u00e9quipements de jeu, quelques arbres ou buissons, etc.) peut fonctionner sans probl\u00e8me.<\/p>\n\n\n\n

Une personne est le chercheur et elle doit rester dans un terrain d\u00e9sign\u00e9, par exemple avec un pied sur une souche d\u2019arbre, un c\u00f4ne ou dans un cerceau.. Tous les autres se cachent et se camouflent \u00e0 proximit\u00e9. (Avant de jouer, l’enseignant d\u00e9finit les limites des zones de jeu, comme il convient).<\/p>\n\n\n\n

Le chercheur donne des ordres et des actions auxquelles les personnes cach\u00e9es doivent r\u00e9pondre.<\/p>\n\n\n\n