5 façons de reconnaître si l’entraîneur de votre enfant n’a pas de préjugés sexistes 

Avez-vous inscrit votre enfant dans une équipe composée de filles et de garçons cette année ? Si c’est le cas, voici quelque chose que vous n’avez peut-être pas envisagé. Lorsque des garçons et des filles sont entraînés ensemble, l’entraîneur doit avoir une certaine sensibilité et être conscient des réalités particulières. En effet, les entraîneurs peuvent influencer la façon dont vos enfants se perçoivent, la façon dont ils se développent en tant que joueurs et leurs sentiments à l’égard du sport.

En plus d’enseigner les principes fondamentaux du jeu, les entraîneurs doivent garder à l’esprit que leurs paroles et leurs actions ont un impact important sur les enfants qu’ils entraînent et ils doivent comprendre que tout le monde bénéficie d’un style d’entraînement sans discrimination de genre. Il n’est pas nécessaire de modifier complètement les choses, il suffit de quelques petits efforts et d’une plus grande prise de conscience de la part des entraîneurs pour s’assurer qu’ils offrent aux enfants une expérience qui permettra à tous les joueurs d’être sur un pied d’égalité et de pouvoir s’amuser.

Voici cinq façons de savoir si votre entraîneur a un style d’entraînement égalitaire :

1. Ils sont attentifs aux petits détails

Un entraînement sans discrimination commence par la modification d’habitudes inconscientes. Au lieu d’appeler une équipe de garçons et de filles « les gars », ils utilisent le nom de l’équipe, les noms individuels, ou se réfèrent au groupe en tant que joueurs ou athlètes. Il s’agit d’un petit changement, mais qui montre un respect égal pour tous les membres de l’équipe.

2. Ils établissent des attentes

Un entraîneur qui définit des règles fondamentales avant le début de la saison est essentiel. La ponctualité, le réchauffement en équipe et le respect des consignes de l’entraîneur sont de bons points de départ. Il doit rester ferme dans ses attentes envers les deux genres, ce qui montre aux joueurs qu’il est juste et respectueux, deux leçons importantes à enseigner à un jeune âge.

3. Ils font jouer les filles et les garçons ensemble

J’ai été coupable dans le passé de mettre les filles avec les filles et les garçons avec les garçons pendant les activités d’entraînement. Aujourd’hui, j’essaie d’associer les joueurs en fonction de leur niveau de compétence ou, mieux encore, de ne pas intervenir du tout. Les enfants apprennent les uns des autres et s’améliorent lorsque leurs capacités sont mises à l’épreuve.

4. Ils donnent des choix

Un entraîneur ne devrait pas supposer que les garçons et les filles préfèrent des activités différentes en fonction de leur genre. Il faut toujours offrir des choix et laisser les enfants prendre des risques. Par exemple, on pourrait supposer que les filles sont réticentes aux éléments de contact dans le sport. En fait, l’entraîneur peut enseigner les bonnes techniques pour stimuler tous les joueurs, comme le positionnement du corps et l’équilibre. Les encouragements et les commentaires positifs sont également importants.

5. Ils valorisent tous leurs joueurs

Si un joueur tombe ou reçoit un coup pendant un match, l’entraîneur doit éviter de juger à sa place s’il peut continuer à jouer (à moins, bien sûr, qu’il ne s’agisse d’une blessure grave). Chaque enfant a une tolérance différente à la douleur et peut apprendre à prendre des décisions pour son propre bien-être. Je demande toujours aux garçons et aux filles : « Peux-tu continuer à jouer ? » et je leur fais savoir qu’il n’y a pas de mal à faire une pause. Méfiez-vous si votre entraîneur a tendance à traiter les enfants d’un certain genre d’une façon particulière.

Tous les enfants bénéficient d’un entraînement non sexiste

Vicki Harber, professeure à l’université de l’Alberta, explique que lorsque nous encourageons le soutien entre les garçons et les filles dès leur plus jeune âge, ils sont plus susceptibles d’entretenir des relations durables et respectueuses sur le long terme.

« Des expériences positives précoces qui permettent à chacun de tester ses compétences favorisent la confiance en soi », explique-t-elle. « Le manque de plaisir est l’une des principales raisons pour lesquelles les enfants abandonnent le sport. Les entraîneurs qui écoutent les enfants et qui permettent aux joueurs de faire des erreurs tout en les soutenant peuvent assurer que les joueurs, quel que soit leur genre, s’amusent.

« Il est essentiel de distribuer généreusement et équitablement aux filles et aux garçons », ajoute Mme Harber.

Si l’entraîneur de votre enfant n’adopte pas cette approche, il est possible que ce ne soit pas encore son objectif. Même les entraîneurs les plus expérimentés peuvent ne pas être conscients de la façon dont ces petits changements peuvent avoir un impact important. Si vous êtes inquiet, transmettez cet article à votre entraîneur et engagez la conversation.

Être entraîneur, surtout auprès de jeunes enfants, est un privilège (et un privilège plaisant en plus). Plus les enfants ont l’occasion de jouer et de se développer, plus ils deviennent de bons joueurs.

Un entraînement sans discrimination de genre est un petit pas pour élever des filles et des garçons actifs en équipe. En appliquant les conseils ci-dessus, vous pourrez certainement donner à tous les membres de votre équipe un bon départ pour ce qui sera, on l’espère, toute une vie d’activité physique et de plaisir à jouer au sport.