Éveil actif : Enquête révèle que plus de la moitié des enfants en maternelle sont peu actifs, mais des solutions positives sont à notre portée

Éveil actif : Enquête révèle que plus de la moitié des enfants en maternelle sont peu actifs, mais des solutions positives sont à notre portée

Une enquête approfondie menée par l’Institut de la statistique du Québec met en lumière un défi majeur dans le monde des tout-petits : plus de la moitié des enfants de 5 ans de la maternelle ne pratiquent pas suffisamment d’activités physiques, selon les données statistiques. Particulièrement inquiétant, près de 16 % de ces jeunes passent en moyenne deux heures ou plus par jour devant des écrans, ce qui dépasse largement les recommandations gouvernementales de moins d’une heure par jour pour les enfants de 2 à 5 ans.

L’enquête révèle d’autres aspects importants: La grande majorité des tout-petits (93 %) ont fréquenté un service de garde avant d’entrer à l’école, et quelque 94 % des enfants ont vécu leur passage à l’école maternelle à 5 ans sans difficulté majeure, ce qui révèle une majorité d’expériences positives.

En résumé, nos enfants passent beaucoup de temps dans les services de garde, au moment où leur développement et leurs habitudes se forment et se façonnent. Ces moments marquants de leur vie sont des expériences importantes et positives, et l’apprentissage qu’ils y font est durable.

Mais sur le plan des habitudes physiques, seulement 21,4 % des enfants en âge de maternelle sont actifs, et plus de la moitié des enfants de la maternelle 5 ans sont peu ou pas actifs, ce qui souligne la nécessité d’agir pour stimuler l’activité physique dès le plus jeune âge. 

Face à ces défis, des ressources telles qu’Actif pour la vie peuvent s’avérer cruciales. Notre site offre une variété de conseils, de ressources et d’idées d’activités accessibles conçues pour faciliter l’intégration d’une vie active pour nos jeunes enfants. De même, le tout nouveau site JeuActif.ca, spécialement conçu pour les éducateurs et éducatrices de la petite enfance, propose des idées ludiques pour rendre l’activité physique à la fois amusante et facile pour les travailleurs et travailleuses de la petite enfance, ainsi que pour les enfants.

Les ressources sont proposées en plusieurs langues, ce qui les rend accessibles à tous les éducateurs ou éducatrices de la petite enfance et aux nouveaux parents canadiens.

Ces initiatives peuvent être essentielles pour encourager des habitudes de vie saines dès le plus jeune âge et améliorer le bien-être global de nos enfants.


En savoir plus sur l’éducation de la petite enfance :

Infographie : Bienfaits des programmes de littératie physique sur la petite enfance

« Tout se joue avant six ans » : L’importance de la petite enfance

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